Anak kecil kurang baik dalam memahami bahasa orang dewasa. Kesannya, mereka akan sedih, kecewa dan akhirnya menangis dan mengamuk apabila orang dewasa tidak memahami mereka. Dewasa pula melihat anak kecil ini berperangai mengada-ngada! 

Contoh yang boleh kita ubah : 

“Abang tunggu sekejap ye, ibu tengah basuh pinggan ni” kepada “Abang tunggu dalam kiraan 10, nanti ibu datang.” 

“Kalau akhlak kakak baik, Allah sayang, ibu dan ayah pun sayang” kepada “Kalau kakak solat, cakap dengan baik, kongsi mainan dengan adik, tu semua perbuatan baik, Allah sayang, ibu dan ayah lagi sayang!” 

 ====== 

(Galak anak bersikap baik) 

Nabi Muhammad adalah individu yang sangat persuasif dalam komunikasi dengan orang. Ini penting untuk mendorong orang bersikap positif. 

Antara tujuan dorongan : 

+ Naikkan prestasi yang sudah bagus 

+ Ulang tingkahlaku yang baik 

+ Memberhentikan tingkahlaku yang buruk 

Penting kita mengetahui cara yang betul untuk mendorong anak-anak bersikap positif. 

====== 

(Bahasa yang digunakan untuk mendorong anak-anak berkelakuan baik) 

+ Jangan guna bahasa negatif (malas, nakal, degil, masalah, rugi, gagal, buruk, comot, pengotor, corot) 

+ Guna bahasa positif/ bahasa kejayaan/ bahasa masa depan 

+ Gaya bahasa tidak bercakap menggunakan bahasa campuran (contoh bahasa Inggeris dan bahasa Melayu) 

+ Satu bahagian teknik dalam satu ayat (ayat kritik, ayat puji, ayat tegur) 

Contoh : “Sedap sambal belacan ni, yang! (ayat puji) Tapi kalau tambah gula sikit mesti lagi sedap! (ayat kritik) 

Hanya puji perkara baik tanpa menyebut kesalahan atau sebut sahaja kesalahan tanpa memuji. 

+ Aplikasi struktur ayat Nabi apabila membina skrip ucapan 

Rujuk bawah.

======== 

(5 petua untuk menjadi ibu dan ayah yang baik dalam mempengaruhi anak) 

+ Menggunakan pujian sebagai motivasi 

-puji hasil kerja 

-sebut impak positif daripada hasil kerja tersebut 

-segera dan terbuka 

 + Tidak menyiasat kesalahan 

Contoh : “kenapa adik pukul abang?” atau “siapa tumpahkan nasi atas meja ini?” 

+ Tidak kritik diri anak dan kesalahan 

Contoh : Apa nak jadilah kamu ni, Akram? Asyik tengok TV je!” 

+ Berkara positif atau DIAM Ibu ayah boleh tunjuk muka marah dan apabila anak meminta maaf dan berkelakuan baik, terus senyum dan puji beliau. 

Nota : DIAM itu paling mencabar walhal impak pada anak paling besar. Membebel paling senang tapi impak kurang. 

======== 

Adik beradik saling mengulang perkara yang baik kerana suka dengan kata-kata ibu dan ayah yang mendorong diri mereka kepada lebih baik

======= 

(5 strategi mendorong anak bersikap positif) 

+ Buang strategi garang (ugut, ancam) 

Contoh : “Kalau Fateh tak kemas mainan, ibu tak mahu bawa ke kedai.” 

+ Mengubah konsep diri negatif kepada positif. Sentiasa puji atau sebut bahasa positif pada anak, menaikkan semangat mereka sebagai kesan penilainan diri daripada orang yang rapat. 

Contoh : Keluar bilik, ayah puji "bagus anak ayah mandi awal”. Di ruang tamu, ibu pun puji, “anak ibu mandi awal, siap awal ibu suka.” 

+ Mengekalkan konsep diri positif guna ganjaran sosial (pujian dan bacaan doa yang kuat di hadapan mereka) 

Contoh : “Ya Allah, masukkan abang dan adik ke dalam Syurga kerana mereka berakhlak baik, membantu ibu dan rajin belajar, amin.” 

+ Tingkatkan estim diri anak. Cari potensi dan bakat mereka dan beri dorongan. 

 Contoh : Anak kita suka bermain bola sepak dan kita boleh masukkan dia ke dalam kelab bola sepak atau pertandingan. 

 Nota : CIPTA PENGALAMAN BARU anak-anak supaya anak-anak dapat bertindak balas dengan maklumat dan pengalaman baru tersebut. 

 ========

Pentingnya IHSAN dan RAHMAH

Rahsia untuk menerapkan budaya sabar dalam diri anak-anak bukanlah setakat anak itu mampu menunggu kita dengan baik, sopan dan santun. 

Kajian menunjukkan anak-anak yang baik dalam bersabar (menangguhkan kemahuan) adalah apabila mereka belajar untuk mengalih perhatian kepada perkara lain. 

Contohnya sementara menanti ibunya mengambil makanan atau susu untuk mereka, mereka boleh mengalih perhatian kepada menyanyi lagu, bermain kaki sendiri atau sebagainya. 

----

 2. Tangguhkan masa kita respon pada anak-anak 

Ye saya tahu, kita pernah terbaca kalau bayi atau kanak-kanak minta sesuatu cepat perlu diraikan. Perkara itu boleh diteruskan. Apa yang mahu ditekankan di sini adalah untuk membentuk satu rutin atau tabiat yang mana apa yang kita boleh lakukan, apabila anak-anak minta sesuatu tapi kita dalam keadaan sibuk. 

Contoh situasi 

+ Apabila anak meminta untuk koyakkan tisu semasa kita sedang memasak. Beritahu padanya sebentar sahaja lagi selepas selsai ibu memasak atau dalam kiraan 10. 

+ Apabila anak mahukan sesuatu barang yang tinggi, rendahkan barang pada kemampuan anak untuk mengambilnya. Tanpa perlu kita beri terus padanya. 

------

3. Manfaat sekiranya kita tangguhkan kemahuan anak-anak

+ Anak belajar untuk bersabar dan boleh mengawal kemahuan 

+ Anak kita sedar bahawa bukan semua perkara yang dimintanya akan dapat perhatian segera. 

+ Latihan menangguhkan kemahuan ini, secara tak langsung anak membesar menjadi lebih matang. 

+ Anak boleh biasakan dengan masa terluang. (cope with boredom) 

+ Anak boleh mengawal suasana panik

-----

4.  Melatih anak-anak bina rutin

Setiap anak perlu diberi pembelajaran tentang limit dalam setiap tindak tanduk mereka. Tapi lakukannya dengan kasih sayang. 

Contoh situasi 

 + Lego bersepah : Beritahu padanya selepas bermain kemaskan. Dan tunjukkan cara yang betul untuk mengemas. Anak-anak pasti suka sekiranya kita kemas bersama 

 + Anak-anak bertaburkan buku : Beritahu tindakan itu perlu dihentikan dan tunjuk pada mereka bagaimana untuk meletakkannya semula. IGNORE kalau mereka tak mahu ikut apa kita kata. Anggap kita sedang memberi pelajaran pada mereka. 

Anak-anak perlukan masa dalam proses pembelajaran. 

“It takes both loves and frustration for the child to construct himself”. 

-----

 5. Teknik bila anak mencelah kita sedang dalam perbualan

Selalukan anak tak sabar-sabar nak bercakap dengan kita, baik masa kita bersembang di telefon atau dengan kawan-kawan. Memang anak-anak energinya banyak jadi excitednya pun lebih. 

Setiap anak caranya berbeza tapi teruskan berusaha. Apa kita boleh cuba praktikkan apabila anak mencelah, adalah : 

+ Henti sebentar perbualan dan beritahu pada anak-anak, "ibu sedang dalam perbualan, nanti selesai ibu main dengan adik.” Pastikan kita tunaikan janji tersebut. 

+ Semasa dalam perbualan sentiasa lihat mata anak, dan lambai atau tunjuk tanda bagus menandakan kita rekognisi kewujudan dia bersama-sama aktiviti yang kita sedang lakukan. 

+ Ajarkan perkataan ‘urgent’ sekiranya benar-benar penting. 

+ Tunjukkan muka kita pada kawan yang sedang kita berbual supaya mereka faham kita sedang ‘bekerja’. 

Latihan ini penting kerana kita bukan sahaja dapat menikmati masa bersembang malah mendidik anak-anak untuk belajar adab apabila bercakap dengan ibu ayah dan sedar apa yang sedang berlaku. 

Latihan ini juga bukan semestinya pasti anak-anak tidak akan mencelah perbualan ibu ayah lagi, namun anak-anak akan faham dan biasa dengan keadaan ini di mana mereka tidak mudah mendapat perhatian ketika ibuayah dalam perbulan dengan orang lain. 

-----

6. Anak-anak juga tidak mahu diganggu

Terutama ketika anak sedang bermain, eakkan bertanya soalan atau ubah plan. Ketika itu anak sedang menyerap sesuatu mungkin pembelajaran/ imiginasi ketika bermain. 

Sekiranya ingin bertanya, minta izin dahulu daripada anak-anak. “Kakak, ibu nak tanya kakak soalan boleh ke?”

7. Belajar menangguh kemahuan adalah skil kehidupan yang sangat penting

Anak-anak yang belajar mengawal kemahuan ketika usia awal kanak-kanak adalah lebih baik supaya mereka tahu bagaimana untuk respon kepada sesuatu cabaran dewasa nanti. 

Percubaan untuk menyediakan anak-anak dengan semua benda yang diminta ketika usia masih kecil dengan alasan supaya mereka gembira adalah tidak bagus untuk masa depan mereka nanti.

-----

8.  Melatih anak-anak bersabar memerlukan kesabaran yang tinggi

Anak-anak tidak akan bijak menangguh kemahuan atau menjadi seorang yang penyabar dalam masa satu hari. 

Melatih diri untuk bersabar adalah pendidikan seumur hidup iaitu pembelajaran berterusan—skil dan nilai. 

Bismillah

Hari tu kekonon baru buat DIARI FATEH.

Tetiba 7/7/2015 dah 2 tahun.

Iya.

Anak saya yang no 2 dah 2 tahun.

ALHAMDULILLAH.

Menjadi rutin setiap kali datang hari istimewa untuk anak-anak dan suami, mesti nak buat somthing. Tapi tak dapatlah kami nak buat gempak pasal kami ni rakyat marhaen yang hidup berjimat cermat akibat kemelesetan ekonomi yang dahsyat.

Wah wah wah kemain tak padan tak kira Ramadhan bulan mulia pun macam macam isu panas keluar bulan ni. Isu duit rakyat masuk akaun Najib, isu doktor kerja belerbihan masa (takziah kepada doktor yang terlibat kemalangan jiwa tersebut), isu nilai matawang RM jatuh. Itu belum campur isu campak bayi dari tingkat 5, isu orang tak puasa kedai makan bukak macam biasa, isu rompak sambil bogel. Oke stres-lah!

Sorry Fateh, ini sepatutnya menjadi entri yang ceria dengan karenah anak ibu sorang ni.

Ter emo benda lain pula.

Baiklah pointnya, akibat begitu banyak isu bermain di benak fikiran hamba yang kerdil ini, tambah lagi kekangan masa yang perlu dibahagi dengan aktiviti ibadah dan anak-anak, ibu jadi panik bila tak ada plan lagi untuk buat apa sempena birthday Fateh tu.

-----

Bismillah.

Alhamdulillah tak lama lagai Aliff akan menjangkau umur 5 tahun. Banyaknya perkara aku belajar sejak jadi ibu dan itu bukan sesuatu benda yang boleh kita ambil ringan.

Sepanjang dalam umur Aliff 4-5 tahun ni ibu nampak Aliff dah makin kurang tantrum. Dah tak mengamuk sekerap dulu walaupun ada lah jugak mengamuknya tu kan.

Apa yang paling Aliff suka sekarang adalah BERLARI dan BERMAIN dengan kawan-kawan.

Pantang bawa Aliff ke mana-mana pasti akan melakukan aktiviti berlari itu. Aduh anak. Heheh

Aliff kalau bab bermain melibatkan fizikal, dia memang suka dan champion. Kadang tengok dia masa tu macam orang tak sedar dan hilang pertimbangan.

Lebih-lebih lagi masa bawa ke masjid. Masjid kan memang syok kalau nak berlari. Memang ibu pengsan dan give up terus menyerahkan peranan sebagai ibu ayah bertanggungjawab pada ayah.

Mujur ayah cool. Kalau ibu memang dah singa dulu sebelum memastikan semua dalam keadaan baik.

Baiklah, jom kita tengok apa idea permainan kita boleh involve dengan anak-anak bila di rumah.
Idea bermain anak berumur 4 tahun

+ Galakkan aktiviti yang melibatkan perkembangan tangan dan mata. Contoh : belajar menggunakan gunting.

+ Bermain bola--Tunjukkan cara membaling, menangkap (paras dada) dan menendang mengikut saiz bola yang berbeza

+ Banyakkan perbualan dengan anak-anak. Boleh gunakan ayat pendek. Tanya soalan dan dengar jawapannya. Boleh selitkan vocab baru dalam ayat anak-anak. "Itu bunga. bunga itu bewarna biru, berbau harum dan sangat tinggi."

+ Ajar anak-anak mengenal nama sendiri dan mengingati huruf-huruf melibatkan nama mereka.

+ Banyakkan dan sibukkan mereka dengan BUKU CERITA.

1. BACAKAN mereka buku.

2.  Galakkan mereka untuk ulang cerita dan mimik muka/aksi yang kita lakukan.

3. Bincangkan idea dan kisah yang pernah mereka lalui berkaitan dengan buku cerita.

4. Baca dan tunjuk pada setiap perkataan bermula dengan tajuk dan cover buku. Kemudian tunjuk dan baca perkataan demi perkataan di setiap muka surat.

+ Galakkan minat membaca dan menulis bermula daripada senarai beli barang dapur untuk anak-anak. Sediakan kertas, pen dan boleh aplikasikan dalam permainan di rumah (pretend play)

+ Mengira objek bersama : Biskut, cawan, mainan.

+ Masak atau baking bersama. Tunjuk cara bagaimana untuk sediakan dan measure bahan-bahan daripada resepi.

+ Aktiviti SAINS yang mudah. Contoh magnet, ais membeku, tanam pokok dan buat layang-layang dan bermain ketika angin bertiup kuat.

+ Bincang PERSAMAAN dan PERBEZAAN. Contoh warna, jenis mainan, saiz buku dan sebagainya.

+ Biarkan anak-anak bermain dan eksplorasi dengan alatan dapur, suis (yang tidak ada aliran elektrik) kunci dan tombol, mainan.

+ Galakkan free-expression dalam projek seni. Sambil sembang kerana ini dapat membantu anak-anak belajar mengawal emosi.

+ Bercakap tentang WARNA dan BENTUK setiap hari.

+ Ajak bantu KERJARUMAH sama-sama. Pastikan yang judah untuk anak-anak seperti lip at baju, sapu sampan, masukkan baju dalam bakul, sir am bunga dan masukkan sayer dalam kuali (dengan bantuan kita).

Bila dah asyik main je kan, bebudak memang paling suka buat sepah rumah tanpa arah tujuan sebenar. Apa je yang mereka tak buat, semua depa buat. Ye SEMUA.

+ Kembuh kotak mainan

+ Berteraburkan pensel warna, crayon

+ Buka water colour/paint dan cat finding

+ Conteng dinding tu lumrah

+ Buka bekas-bekas kat dapur dan sepahkan apa yang patut

+ Tumpahkan air

+ Berteraburkan kasut

+ Lipatan baju tidak boleh kemas dan ada dalam laci. Haruslah berada diluar dalam keadaan berselerakan.

Bagi mereka, pemandangan yang mendamaikan adalah bila rumah meriah dengan barang. Huhu

-____-

Tapi bagi maknya?

(SINGA SUDAH)

Ini pulak pesanan kepada mak yang ala-ala sakit mata sokmo kalau tengok rumah sepah :