Archive for 2015

Anak kecil kurang baik dalam memahami bahasa orang dewasa. Kesannya, mereka akan sedih, kecewa dan akhirnya menangis dan mengamuk apabila orang dewasa tidak memahami mereka. Dewasa pula melihat anak kecil ini berperangai mengada-ngada! 

Contoh yang boleh kita ubah : 

“Abang tunggu sekejap ye, ibu tengah basuh pinggan ni” kepada “Abang tunggu dalam kiraan 10, nanti ibu datang.” 

“Kalau akhlak kakak baik, Allah sayang, ibu dan ayah pun sayang” kepada “Kalau kakak solat, cakap dengan baik, kongsi mainan dengan adik, tu semua perbuatan baik, Allah sayang, ibu dan ayah lagi sayang!” 

 ====== 

(Galak anak bersikap baik) 

Nabi Muhammad adalah individu yang sangat persuasif dalam komunikasi dengan orang. Ini penting untuk mendorong orang bersikap positif. 

Antara tujuan dorongan : 

+ Naikkan prestasi yang sudah bagus 

+ Ulang tingkahlaku yang baik 

+ Memberhentikan tingkahlaku yang buruk 

Penting kita mengetahui cara yang betul untuk mendorong anak-anak bersikap positif. 

====== 

(Bahasa yang digunakan untuk mendorong anak-anak berkelakuan baik) 

+ Jangan guna bahasa negatif (malas, nakal, degil, masalah, rugi, gagal, buruk, comot, pengotor, corot) 

+ Guna bahasa positif/ bahasa kejayaan/ bahasa masa depan 

+ Gaya bahasa tidak bercakap menggunakan bahasa campuran (contoh bahasa Inggeris dan bahasa Melayu) 

+ Satu bahagian teknik dalam satu ayat (ayat kritik, ayat puji, ayat tegur) 

Contoh : “Sedap sambal belacan ni, yang! (ayat puji) Tapi kalau tambah gula sikit mesti lagi sedap! (ayat kritik) 

Hanya puji perkara baik tanpa menyebut kesalahan atau sebut sahaja kesalahan tanpa memuji. 

+ Aplikasi struktur ayat Nabi apabila membina skrip ucapan 

Rujuk bawah.

======== 

(5 petua untuk menjadi ibu dan ayah yang baik dalam mempengaruhi anak) 

+ Menggunakan pujian sebagai motivasi 

-puji hasil kerja 

-sebut impak positif daripada hasil kerja tersebut 

-segera dan terbuka 

 + Tidak menyiasat kesalahan 

Contoh : “kenapa adik pukul abang?” atau “siapa tumpahkan nasi atas meja ini?” 

+ Tidak kritik diri anak dan kesalahan 

Contoh : Apa nak jadilah kamu ni, Akram? Asyik tengok TV je!” 

+ Berkara positif atau DIAM Ibu ayah boleh tunjuk muka marah dan apabila anak meminta maaf dan berkelakuan baik, terus senyum dan puji beliau. 

Nota : DIAM itu paling mencabar walhal impak pada anak paling besar. Membebel paling senang tapi impak kurang. 

======== 

Adik beradik saling mengulang perkara yang baik kerana suka dengan kata-kata ibu dan ayah yang mendorong diri mereka kepada lebih baik

======= 

(5 strategi mendorong anak bersikap positif) 

+ Buang strategi garang (ugut, ancam) 

Contoh : “Kalau Fateh tak kemas mainan, ibu tak mahu bawa ke kedai.” 

+ Mengubah konsep diri negatif kepada positif. Sentiasa puji atau sebut bahasa positif pada anak, menaikkan semangat mereka sebagai kesan penilainan diri daripada orang yang rapat. 

Contoh : Keluar bilik, ayah puji "bagus anak ayah mandi awal”. Di ruang tamu, ibu pun puji, “anak ibu mandi awal, siap awal ibu suka.” 

+ Mengekalkan konsep diri positif guna ganjaran sosial (pujian dan bacaan doa yang kuat di hadapan mereka) 

Contoh : “Ya Allah, masukkan abang dan adik ke dalam Syurga kerana mereka berakhlak baik, membantu ibu dan rajin belajar, amin.” 

+ Tingkatkan estim diri anak. Cari potensi dan bakat mereka dan beri dorongan. 

 Contoh : Anak kita suka bermain bola sepak dan kita boleh masukkan dia ke dalam kelab bola sepak atau pertandingan. 

 Nota : CIPTA PENGALAMAN BARU anak-anak supaya anak-anak dapat bertindak balas dengan maklumat dan pengalaman baru tersebut. 

 ========

Pentingnya IHSAN dan RAHMAH

Rahsia untuk menerapkan budaya sabar dalam diri anak-anak bukanlah setakat anak itu mampu menunggu kita dengan baik, sopan dan santun. 

Kajian menunjukkan anak-anak yang baik dalam bersabar (menangguhkan kemahuan) adalah apabila mereka belajar untuk mengalih perhatian kepada perkara lain. 

Contohnya sementara menanti ibunya mengambil makanan atau susu untuk mereka, mereka boleh mengalih perhatian kepada menyanyi lagu, bermain kaki sendiri atau sebagainya. 

----

 2. Tangguhkan masa kita respon pada anak-anak 

Ye saya tahu, kita pernah terbaca kalau bayi atau kanak-kanak minta sesuatu cepat perlu diraikan. Perkara itu boleh diteruskan. Apa yang mahu ditekankan di sini adalah untuk membentuk satu rutin atau tabiat yang mana apa yang kita boleh lakukan, apabila anak-anak minta sesuatu tapi kita dalam keadaan sibuk. 

Contoh situasi 

+ Apabila anak meminta untuk koyakkan tisu semasa kita sedang memasak. Beritahu padanya sebentar sahaja lagi selepas selsai ibu memasak atau dalam kiraan 10. 

+ Apabila anak mahukan sesuatu barang yang tinggi, rendahkan barang pada kemampuan anak untuk mengambilnya. Tanpa perlu kita beri terus padanya. 

------

3. Manfaat sekiranya kita tangguhkan kemahuan anak-anak

+ Anak belajar untuk bersabar dan boleh mengawal kemahuan 

+ Anak kita sedar bahawa bukan semua perkara yang dimintanya akan dapat perhatian segera. 

+ Latihan menangguhkan kemahuan ini, secara tak langsung anak membesar menjadi lebih matang. 

+ Anak boleh biasakan dengan masa terluang. (cope with boredom) 

+ Anak boleh mengawal suasana panik

-----

4.  Melatih anak-anak bina rutin

Setiap anak perlu diberi pembelajaran tentang limit dalam setiap tindak tanduk mereka. Tapi lakukannya dengan kasih sayang. 

Contoh situasi 

 + Lego bersepah : Beritahu padanya selepas bermain kemaskan. Dan tunjukkan cara yang betul untuk mengemas. Anak-anak pasti suka sekiranya kita kemas bersama 

 + Anak-anak bertaburkan buku : Beritahu tindakan itu perlu dihentikan dan tunjuk pada mereka bagaimana untuk meletakkannya semula. IGNORE kalau mereka tak mahu ikut apa kita kata. Anggap kita sedang memberi pelajaran pada mereka. 

Anak-anak perlukan masa dalam proses pembelajaran. 

“It takes both loves and frustration for the child to construct himself”. 

-----

 5. Teknik bila anak mencelah kita sedang dalam perbualan

Selalukan anak tak sabar-sabar nak bercakap dengan kita, baik masa kita bersembang di telefon atau dengan kawan-kawan. Memang anak-anak energinya banyak jadi excitednya pun lebih. 

Setiap anak caranya berbeza tapi teruskan berusaha. Apa kita boleh cuba praktikkan apabila anak mencelah, adalah : 

+ Henti sebentar perbualan dan beritahu pada anak-anak, "ibu sedang dalam perbualan, nanti selesai ibu main dengan adik.” Pastikan kita tunaikan janji tersebut. 

+ Semasa dalam perbualan sentiasa lihat mata anak, dan lambai atau tunjuk tanda bagus menandakan kita rekognisi kewujudan dia bersama-sama aktiviti yang kita sedang lakukan. 

+ Ajarkan perkataan ‘urgent’ sekiranya benar-benar penting. 

+ Tunjukkan muka kita pada kawan yang sedang kita berbual supaya mereka faham kita sedang ‘bekerja’. 

Latihan ini penting kerana kita bukan sahaja dapat menikmati masa bersembang malah mendidik anak-anak untuk belajar adab apabila bercakap dengan ibu ayah dan sedar apa yang sedang berlaku. 

Latihan ini juga bukan semestinya pasti anak-anak tidak akan mencelah perbualan ibu ayah lagi, namun anak-anak akan faham dan biasa dengan keadaan ini di mana mereka tidak mudah mendapat perhatian ketika ibuayah dalam perbulan dengan orang lain. 

-----

6. Anak-anak juga tidak mahu diganggu

Terutama ketika anak sedang bermain, eakkan bertanya soalan atau ubah plan. Ketika itu anak sedang menyerap sesuatu mungkin pembelajaran/ imiginasi ketika bermain. 

Sekiranya ingin bertanya, minta izin dahulu daripada anak-anak. “Kakak, ibu nak tanya kakak soalan boleh ke?”

7. Belajar menangguh kemahuan adalah skil kehidupan yang sangat penting

Anak-anak yang belajar mengawal kemahuan ketika usia awal kanak-kanak adalah lebih baik supaya mereka tahu bagaimana untuk respon kepada sesuatu cabaran dewasa nanti. 

Percubaan untuk menyediakan anak-anak dengan semua benda yang diminta ketika usia masih kecil dengan alasan supaya mereka gembira adalah tidak bagus untuk masa depan mereka nanti.

-----

8.  Melatih anak-anak bersabar memerlukan kesabaran yang tinggi

Anak-anak tidak akan bijak menangguh kemahuan atau menjadi seorang yang penyabar dalam masa satu hari. 

Melatih diri untuk bersabar adalah pendidikan seumur hidup iaitu pembelajaran berterusan—skil dan nilai. 

Bismillah

Hari tu kekonon baru buat DIARI FATEH.

Tetiba 7/7/2015 dah 2 tahun.

Iya.

Anak saya yang no 2 dah 2 tahun.

ALHAMDULILLAH.

Menjadi rutin setiap kali datang hari istimewa untuk anak-anak dan suami, mesti nak buat somthing. Tapi tak dapatlah kami nak buat gempak pasal kami ni rakyat marhaen yang hidup berjimat cermat akibat kemelesetan ekonomi yang dahsyat.

Wah wah wah kemain tak padan tak kira Ramadhan bulan mulia pun macam macam isu panas keluar bulan ni. Isu duit rakyat masuk akaun Najib, isu doktor kerja belerbihan masa (takziah kepada doktor yang terlibat kemalangan jiwa tersebut), isu nilai matawang RM jatuh. Itu belum campur isu campak bayi dari tingkat 5, isu orang tak puasa kedai makan bukak macam biasa, isu rompak sambil bogel. Oke stres-lah!

Sorry Fateh, ini sepatutnya menjadi entri yang ceria dengan karenah anak ibu sorang ni.

Ter emo benda lain pula.

Baiklah pointnya, akibat begitu banyak isu bermain di benak fikiran hamba yang kerdil ini, tambah lagi kekangan masa yang perlu dibahagi dengan aktiviti ibadah dan anak-anak, ibu jadi panik bila tak ada plan lagi untuk buat apa sempena birthday Fateh tu.

-----

Bismillah.

Alhamdulillah tak lama lagai Aliff akan menjangkau umur 5 tahun. Banyaknya perkara aku belajar sejak jadi ibu dan itu bukan sesuatu benda yang boleh kita ambil ringan.

Sepanjang dalam umur Aliff 4-5 tahun ni ibu nampak Aliff dah makin kurang tantrum. Dah tak mengamuk sekerap dulu walaupun ada lah jugak mengamuknya tu kan.

Apa yang paling Aliff suka sekarang adalah BERLARI dan BERMAIN dengan kawan-kawan.

Pantang bawa Aliff ke mana-mana pasti akan melakukan aktiviti berlari itu. Aduh anak. Heheh

Aliff kalau bab bermain melibatkan fizikal, dia memang suka dan champion. Kadang tengok dia masa tu macam orang tak sedar dan hilang pertimbangan.

Lebih-lebih lagi masa bawa ke masjid. Masjid kan memang syok kalau nak berlari. Memang ibu pengsan dan give up terus menyerahkan peranan sebagai ibu ayah bertanggungjawab pada ayah.

Mujur ayah cool. Kalau ibu memang dah singa dulu sebelum memastikan semua dalam keadaan baik.

Baiklah, jom kita tengok apa idea permainan kita boleh involve dengan anak-anak bila di rumah.
Idea bermain anak berumur 4 tahun

+ Galakkan aktiviti yang melibatkan perkembangan tangan dan mata. Contoh : belajar menggunakan gunting.

+ Bermain bola--Tunjukkan cara membaling, menangkap (paras dada) dan menendang mengikut saiz bola yang berbeza

+ Banyakkan perbualan dengan anak-anak. Boleh gunakan ayat pendek. Tanya soalan dan dengar jawapannya. Boleh selitkan vocab baru dalam ayat anak-anak. "Itu bunga. bunga itu bewarna biru, berbau harum dan sangat tinggi."

+ Ajar anak-anak mengenal nama sendiri dan mengingati huruf-huruf melibatkan nama mereka.

+ Banyakkan dan sibukkan mereka dengan BUKU CERITA.

1. BACAKAN mereka buku.

2.  Galakkan mereka untuk ulang cerita dan mimik muka/aksi yang kita lakukan.

3. Bincangkan idea dan kisah yang pernah mereka lalui berkaitan dengan buku cerita.

4. Baca dan tunjuk pada setiap perkataan bermula dengan tajuk dan cover buku. Kemudian tunjuk dan baca perkataan demi perkataan di setiap muka surat.

+ Galakkan minat membaca dan menulis bermula daripada senarai beli barang dapur untuk anak-anak. Sediakan kertas, pen dan boleh aplikasikan dalam permainan di rumah (pretend play)

+ Mengira objek bersama : Biskut, cawan, mainan.

+ Masak atau baking bersama. Tunjuk cara bagaimana untuk sediakan dan measure bahan-bahan daripada resepi.

+ Aktiviti SAINS yang mudah. Contoh magnet, ais membeku, tanam pokok dan buat layang-layang dan bermain ketika angin bertiup kuat.

+ Bincang PERSAMAAN dan PERBEZAAN. Contoh warna, jenis mainan, saiz buku dan sebagainya.

+ Biarkan anak-anak bermain dan eksplorasi dengan alatan dapur, suis (yang tidak ada aliran elektrik) kunci dan tombol, mainan.

+ Galakkan free-expression dalam projek seni. Sambil sembang kerana ini dapat membantu anak-anak belajar mengawal emosi.

+ Bercakap tentang WARNA dan BENTUK setiap hari.

+ Ajak bantu KERJARUMAH sama-sama. Pastikan yang judah untuk anak-anak seperti lip at baju, sapu sampan, masukkan baju dalam bakul, sir am bunga dan masukkan sayer dalam kuali (dengan bantuan kita).

Bila dah asyik main je kan, bebudak memang paling suka buat sepah rumah tanpa arah tujuan sebenar. Apa je yang mereka tak buat, semua depa buat. Ye SEMUA.

+ Kembuh kotak mainan

+ Berteraburkan pensel warna, crayon

+ Buka water colour/paint dan cat finding

+ Conteng dinding tu lumrah

+ Buka bekas-bekas kat dapur dan sepahkan apa yang patut

+ Tumpahkan air

+ Berteraburkan kasut

+ Lipatan baju tidak boleh kemas dan ada dalam laci. Haruslah berada diluar dalam keadaan berselerakan.

Bagi mereka, pemandangan yang mendamaikan adalah bila rumah meriah dengan barang. Huhu

-____-

Tapi bagi maknya?

(SINGA SUDAH)

Ini pulak pesanan kepada mak yang ala-ala sakit mata sokmo kalau tengok rumah sepah :

Disebabkan anak-anak aku ni agresif semaciam, banyak yang kami dedahkan untuk mencari solusi kepada keaktifan mereka itu.

Bukanlah terlalu awal untuk kenalkan mereka pada peranan atau tanggungjawab.

Belum dapat adik pun dah boleh terap ciri-ciri ke-abangan dan ke-kakakan dalam diri anak kita.

Antara manfaat kita dedahkan pada anak-anak mengenai tanggungjawab adalah--

BERDIKARI.

Independent bukan hanya untuk dewasa tetapi juga untuk kanak-kanak.

Proses berdikari ini bersesuain lah dengan tahap mereka yang masih kanak-kanak. Jangan suruh diorang bawak kereta pulak! -____-'

Ibu ayahlah yang bertanggungjawab untuk berada di setiap aktiviti mereka untuk beritahu what is next, step by step.

Iya, kita memang susah sangat nak lepaskan atau percaya untuk diorang cuba benda baru.

Kids will always be kids.

Messy. Itu sebenarnya yang menjadi ketakutan ibu ayah. Hohoho

Tapi besar impaknya kalau kita mula awal. Layan anak kita seperti dewasa yang mampu dan percaya setiap kebolehan mereka, mereka akan bersikap lebih baik dari masa ke masa dan cepat matang dalam menghadapi cabaran. 

Apa yang boleh didedahkan?

-----

1. Kerja rumah 

Iyelahkan cuti sekolah kalau tak kemana-mana memang mati kutu tak tahu buat apa kat rumah. Melainkan dah plan siap-siap aktiviti dan barang masing-masing. Jadi disebabkan penyakit mati kutu tu suka menular diri ini, kita buat aktiviti paling simple tapi mendatangkan impak yang besar pada anak-anak--

KERJARUMAH.

Bukan homework ye. Jangan salah paham. Aku cukuplah memantangkan diri ini kalau nak buat homework masa cuti sekolah. Maksud kerjarumah di sini adalah kerja-kerja dalam rumah melibatkan praktikal skil. House chores kata orang puteh.

Percayalah, kita sebenarnya membuatkan mereka rasa istimewa dengan menyelitkan mereka dalam aktiviti kerja rumah. Rasa dewasa sangat :p

2. Bina rutin harian yang baik untuk 2 hala (ibuayah dan anak-anak), dan sebenarnya rules untuk mereka tanpa sedar

Contoh :

+ Boleh tengok tv selama 2 jam hujung minggu, tapi anak-anak boleh pilih nak tengok cerita apa dan bila.

+ Boleh main di luar kalau dah solat dan hafaz Quran.

+ Kalau nak keluar ibu ayah yang pilih nak pakai apa, tapi kaau di rumah sukahati anak-anak nak pakai apa.

Tu contoh je, rules masing-masing boleh buat sendiri supaya  kena dengan jiwa anak-anak. 

3. Jangan jadi pengadil

Biar anak cari solusi pada apa masalah yang diorang buat.

Caranya? 

Pujuk, bantu dia ekspres diri dia, bagi dia jaminan (rasa selamat), bagitahu dia kita sangat faham perasaan dia (takut, sedih, jeles) dan bagitahu dia itu normal untuk dia rasa macam tu.

Biar dia pandai kawal perasaan dan emosi, bila dah bijak handle emosi pandailah cari solusi.

4. Risiko itu ada tapi jangan rigid

Beri ruang untuk anak buat salah. Tapi tidak sehingga membahayakan diri.

Contoh : potong pisang guna pisau plastik atau masak di depan kuali panas.

"To grow up without risk is to risk not growing up".

5. Elakkan ketagih pujian

Berlebihan pujian boleh memburukkan keadaan.

Anak-anak akan jadi teruja untuk mengekalkan pandangan baik ibu ayah sehingga jadi takut untuk mencuba sesuatu yang baru sebab takut melakukan kesalahan.

Sebab itu kita ada cara untuk memuji anak-anak :

+ puji HASIL kerja anak bukan puji empunya diri

+ sebutkan impak daripada hasil kerja tersebut.

Contoh : Cantik tulisan anak ibu, senang ibu nak baca.

6. Galakkan komunikasi dengan anak-anak

Bagi ruang mereka ekspresi diri mereka.

Excited cerita pengalaman baru. Hari tu anak aku syok cerita first time main sorok-sorok.

Boleh tambah soalan supaya anak-anak berfikir. Kenapa, apa jadi, macammana, siapa.

7. Hormati anak-anak, mereka akan hormati ibu ayah

Kepercayaan dan rasa hormat adalah perkara yang diperlukan dalam sesuatu hubungan.

Ini penting untuk membina keyakinan dalam melatih anak-anak menjadi dewasa.

^______^

Memang dah jadi rutin kita dari zaman kanak-kanak lagi, kita akan dibawa ke masjid bila menjelang Ramadhan. Alhamdulillah mak ayah besarkan dengan panduan Islam sebenar sejak usia bayi lagi. Kalau adik kecil sekali menjadi tugas kakak dan abanglah bergilir-gilir mengambil tanggungjawab menjaga adik di masjid ketika mak ayah solat.

Tapi lain pula cerita bila dah ada anak sendiri.

Lain betul dengan keadaan masa zaman ibu dan ayah kecil. Kami jenis menurut perintah. Kalau cakap A, A lah kami ikut. Kalau Z, Z lah kami patuh. Tapi, kenapa pulak halnya dengan anak ibu ni sayang uiii?

Apa yang lainnya tu?

BISINGNYA! Ya Allah, macammana ibu ayah nak solat dengan tenang kalau anak-anak bising sehingga mengganggu jemaah lain solat.

Anak ibu bukan main hebatnya berlari dari hujung masjid sana ke hujung masjid sini. Belum campur bergelak ketawa dan lalu depan orang solat. Ok insaf sekarang, tahap pendidikan apa kau bagi pada anak kau ni?

Uhuk, anak saya special sikit memang aktif dia ada semaciam sikit. Maafkan saya.

Saya cuma memainkan peranan sebagai ibu ayah yang lain untuk beri pendedahan solat di masjid. Tapi apakan daya, anak macam ni, ibu ayah kena sound -_______- 

Sedih sangat.

Tapi kita paham, bukan salah orang yang menegur, anak memang bising dan mengganggu jemaah lain. Tapi apakandaya. Banyak juga usaha kami suami isteri buat sebelum bawa anak ke surau/masjid tapi mungkin belum masa lagi anak saya nak register dengan semua benda yang dipesan.

Sebab itu saga mengambil langkah solat di rumah berjemaah kadang-kadang sehingga nampak progress dia okey sikit baru boleh bawa hari-hari.

Jadi, di sini saya sertakan beberapa usaha yang mak ayah boleh buat untuk menerapkan akhlak yang baik ketika di surau/masjid.

Mungkin sama-sama kita cubalah ye :

+ Bawa ke masjid sebelum bulan Ramadhan.

+ Bawa ke surau yang sedikit jemaahnya dan sempit. Kalau luas sangat memang seronok untuk berlari sambil menjerit. 

+ Bawa ke surau berbeza. Anak-anak ambil masa nak biasakan diri. 

+ Solat di hujung dan di saf belakang sekali

+ Bawa sesuatu yang boleh buat anak ralit dengan sesuatu aktiviti

+ Pantau dari masa ke masa keadaan anak. Suami isteri harus bekerjasama dalam hal ini.

+ SENTIASA nasihat, konsisten. Anak-anak kalau dah excited mudah lupa (eh lupa diri ke apa? haha) 

+ Tak payah bawa ke surau selalu. Ibu ambil giliran solat di rumah. Pesan kalau akhlak baik baru boleh bawa dia ke surau. Bukan apa, kita tak mahu stres diri sendiri. Bukan tak mahu ajar anak-anak ke surau tapi kadang-kadang solat orang lain perlu kita hormati.

+ Kuasa DOA. Mohon bantuan Allah semoga anak-anak berakhlak dan dilindungi daripada bahaya ketika di surau/masjid dan mohon Allah berikan kita ketenangan ketika solat.

Masa-masa solat jemaah di rumah sebagai latihan akhlak solat di surau

Bismillah.

Panduan ini aku kongsikan daripada seminar Muslim DNA daripada Sheikh Yahya (masya Allah memang best!) Terima kasih Uncle Allen dan Auntie Asriah sebab sponsor tiket kami. Allah jua sebaik-baik yang membalas setiap kebaikan yang mereka lakukan. Ameen.

Seminar ni adalah anjuran Al-Kauthar Institute dan memang best untuk mak ayah macam aku boleh bawa anak-anak kecil juga kerana telah disediakan mothers room. Cuma suasananya memang meriah macam di tadika. Memang berusaha keras untuk mendapat input dan salin piunt point penting.


Alhamdulillah banyak manfaatnya insya Allah.

------

15 panduan membina peribadi yang baik dalam diri anak-anak

1) Ibu ayah sentiasa sebut perkara yang dimaksudkan dan maksudkan untuk setiap perkara yang dituturkan. (Cakap perkaya yang betul tanpa sindir atau sarcasm)

2) Ibu ayah berhati-hati dengan pertuturan tapi lebih berhati-hati dengan bagaimana menyampaikan sesebuah komunikasi

3) Tidak membelikan anak-anak segala apa yang mereka mahu dan bila mereka minta. Sentiasa ada limit

4) Memberi inspirasi, kasih sayang, pengormatan, kecintaan kepada pasangan (jadikan isteri sebagai superwoman, jadikan suami sebagai super hero di mata anak-anak)

5) Curahkan kasih sayang pada anak-anak sepenuh hati dalam pendidikan anak-anak terutamanya tindakan mendisplinkan mereka supaya mereka belajar daripada kesilapan melalui kasih sayang dalam diam

6) Komit dan tetap pada kaedah displin yang ditetapkan oleh ibu dan ayah supaya tidak dikawal oleh anak-anak

Jadi pentingkan diri sendiri bila berdepan dengan hal keluarga

7) Menunjukkan kasih sayang dan keikhlasan terhadap anak-anak dalam setiap tindakan

8) Memberi galakan terhadap kegagalan dan cabaran yang dihadapi anak-anak sebagai persediaan pada masa depan dan pembelajaran

9) Bercakap dengan anak-anak seperti mana kita nak mereka bercakap dengan kita bila dah tua kerepot nanti

10) Sentiasa menitikberatkan KENAPA berlaku, daripada APA yang berlaku

11) Bagaimana ayah melayan isteri adalah pembelajaran untuk anak perempuan

12) Anak perempuan memerlukan perasaan dilindungi yang sangat kuat oleh seorang lelaki untuk menjaganya

13) Persepsi seorang anak perempuan terhadap ayahnya adalah bagaimana pertuturan ayah tentang wanita lain di hadapannya

14) Biarkan anak perempuan sentiasa rasa dilindungi oleh seorang lelaki bernama ayah supaya tidak mudah tewas dengan pujuk rayu lelaki lain.

Biarkan dia bantu ayah ganti tayar.

15) Ajarkan anak bagaimana berkongsi rahsia dan perasaan itu dapat meningkatkan perasaan lega dan lebih selamat

Hakikatnya,

SANGAT BETUL!

Tetiba anak-anak dah besar. Rindu masa baby masa chheky umur 2 tahun. 

Aish.